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校园电视台的软件设施参与电视节目制作的主要是两类人员：
1、记者、编辑、编导、主持、嘉宾、演职人员等节目主创人员：对节目内容、节目主题负责；
2、负责音视频拍摄、处理、编辑等的技术人员，熟悉视、音频设备的功能，主要完成任务节目的形式表达任务。注：由于学校在电视台建设及使用方面的师资有限，更多电视台的简单易操作性要求高。天创华视公司提供“视音频一站式服务平台”，使设备操作更加快捷容易。
校园电视台搭建的场地根据各大学校的实际要求及资金情况，场地在40平到140平均可。可根据场地大小建设出虚拟蓝箱区、坐播区、站播区、录音间、操作间、观众席等格局。如只是一些个人采访节目，需求空间较小，但如果是一些现场活动，有嘉宾有观众，主持、嘉宾、观众直接交流，人员比较多，气氛热烈，这样演播室就需要很大。演播室的大小与投资是一对矛盾体，根据自身的财力来决定在演播室上投资。
校园电视台搭建的必要性。随着教育行业信息化、网络化、国际化建设的不断完善和推进，对于校园电视台的视音频配套设施要求越来越高。拥有一个投资小、使用率高、易操作的小型电视台，可以实时传递教育教学信息，直播或录播校园活动，培养学生积极主动参与展示才艺、培养能力，增强师生互动、校内外互动的强大社交体系，丰富业余生活。北京天创华视技术有限公司专门针对校园电视台建设的实际需要，为各大学校用户量身打造大中小型电视台视音频配套设备搭建，具有专业性、实用性、延续性等特点。
校园电视台方案的设备连接步骤
首先将导播切换台和摄像机连接，导播切换台的输入通道至少两个，可以相互切换，
其次就是推流，确认学校的设备和电视台都在同一个局域网之内，且导播切换台在千兆交换机上。