传统的教学模式是老师讲,学生听。但万聪实现的是以学生为主体的教学场景:学生动的多一点,老师讲的少一点。用一句话来概括:万聪是颠覆传统教学模式的、私人定制的、智能的英语提分系统。
早在2500年前,孔子就曾提出“有教无类”、“因材施教”的观点,主张人人可以接受教育,对于不同的学生要进行针对性教学。随着我国人民生活水平的不断提高以及教育的普及,人们越来越重视个性化教育。
然而,在人们越来越重视个性化教育的同时,优质教育资源紧缺这一现状也日益凸显出来。如何有效化解这一矛盾,成为众多教育类企业以及教育行业专家持续关注的重点。
2015年,云劭博教育科技、北京研发中心、河南运营中心正式创立,致力于为中小学生提供以学生为中心的个性化教学,为学校及培训机构提供集教学、管理、服务于一体的智能化解决方案。集团旗下包括万聪英语、云聪数学、圆聪英语等项目。
目前,云劭博教育科技已经累计服务于全国500余家中小学及培训机构,并帮助100000余名学生提供优质教学方案,赢得了学生、家长、学校、培训机构的一致好评。
2019年8月16日,由凤凰网财经、凤凰网港股主办的教育产业高峰论坛暨颁奖典礼在北京举办。本次论坛邀请国内教育培训行业、教育科技产业中的领军企业及嘉宾代表共同分享他们对于未来教育产业发展的思考。
凭借扎实的研发技术以及良好的口碑,万聪教育在本次“凤栖梧桐”教育产业高峰论坛教育机构价值榜颁奖典礼上荣膺“2019年度影响力人工智能教育品牌”奖项。
与会期间,云劭博教育科技联合创始人闫鹏接受了凤凰网港股的专访。
云劭博教育科技联合创始人 闫鹏
专访期间,针对个性化教育不断扩大以及优质教育资源紧缺这一矛盾,闫鹏坦言道,如果人口继续保持目前的增长状态,这一现状则在短期内无法改变。
在被问及万聪教育如何打造核心竞争力的问题,闫鹏表示,万聪教育立足“线上智能匹配+线下针对讲解”的新模式,将教育与智能科技进行完美融合:线上因材施教,让教学过程更具有针对性;线下名师一对一指导,为学生梳理漏洞,强化核心,重点突破,全面提升。
谈及万聪如何颠覆传统教学模式,闫鹏直言,传统的教学模式是老师讲,学生听。但万聪实现的是以学生为主体的教学场景,即学生动的多一点,老师讲的少一点。在他看来,在老师辅导孩子的过程里边,越懒越好。这种懒,体现在什么地方呢?就是老师能不讲,一定不讲。
以下内容为专访实录:
凤凰网港股:今天我们论坛的主题是探讨教育产业的投资机会和发展趋势。据了解,万聪教育坚持的是“智能化因材施教”的教学理念,并研发了YATS智能化教育系统,请您给我们介绍一下这个系统的具体内容是什么?
闫鹏:谢谢,主持人。我是闫鹏,来自云劭博万聪教育。您刚才讲到的YATS是我们公司自主研发的智能教学体系。讲真的,这个系统从搭建到最初的模型,包括题型录入,是我们通过五年的时间一点一点堆积起来的。
该系统能够智能分析学生知识图谱和分级水平,精准定位学习薄弱环节,科学设定学习路径,实现高匹配度的教学方案,从而达到学习的高效化。可以说,目前这套系统最大的核心亮点是我们拥有自己的知识产权。
凤凰网港股:贵公司着眼点是立足于线上智能匹配+线下针对讲解的新模式。这与以前众多单纯的线上或线下的教育机构并不相同。您能给我们介绍一下这种新模式的优势具体体现在哪些层面?
闫鹏:关于这种模式的优势,需要找寻根源。YATS是基于国家十三五计划的一个课题,课题的名称是《信息技术支持下以学习者为中心的教学案例研究》。谈到国家的课题,我们一定是在作一种研究。所以说,当时讲的所有人工智能,都是高大上的形式,例如屏幕端或者是基于PC端、PAD端。
然而,基于课题的要求,我们的期望是在不改变学生原有的学习状态下来进行。
万聪教育立足于“线上智能匹配+线下针对讲解”的新模式,将教育与智能科技进行完美融合:线上因材施教,让教学过程更具有针对性;线下名师一对一指导,为学生梳理漏洞,强化核心,重点突破,全面提升。
举例来讲,考试,是不是一种能力?这是肯定的答案。那么,既然是能力,一定是可以通过训练来提升的。由此,我们希望通过孩子原有的学习状态,纸质端的来实现一种能够迅速实现提升其学习能力的场景。
刚才主持人提到的YATS系统可以实现屏幕端和纸质端两种形式。从我本人的角度来讲,更加提倡纸质端的形式。这是因为它可以更好的帮助孩子,在真正的考试中得到有效的提升。
凤凰网港股:目前,随着义务教育的普及以及人民生活水平的提高,大家越来越重视个性化教育。但对于当下的教育行业而言,个性化教育不断扩大以及优质教育资源紧缺的矛盾日益尖锐。请问您如何看待这一现状?
闫鹏:主持人提到的这个现状是一定存在的。而且,只要是人口保持目前的增长状态,一定是不可以改变的。
云劭博教育科技联合创始人闫鹏接受凤凰网港股专访
凤凰网港股:对于此种现状,万聪教育是否有相应配套的解决方案?
闫鹏:为了更好的解答这一问题,我先用一句简单的话来界定万聪教育。万聪是颠覆传统教学模式的、私人定制的、智能的英语提分体系。因为传统的教学模式是老师讲,学生听。但万聪实现的是以学生为主体的教学场景:学生动的多一点,老师讲的少一点。我们讲,在老师辅导孩子的过程中越懒越好。这种懒,体现在什么地方呢?就是老师能不讲,一定不讲。
此外,为什么说它是私人订制呢?举例而言,即使一个班里面,有两个孩子同时考了80分。然而,在我们看来,这80分仅仅是巧合。因为他们的已知是不一样的。
故此,一个班里坐了三十个孩子,只要使用万聪教育系统,它实现的一定是每个孩子自己独有的学案。基于这样一种状态,万聪在私人定制方面和个性化需求方面,完全可以满足客户的需求。
凤凰网港股:万聪教育提出的愿景是“用AI让一亿人学习更有效”,如何诠释?
闫鹏:在回答这个问题之前,我们先来诠释一下教育的概念。什么是教育?其主要分为两部分“教”和“育”。其实,技术水平再高的科技产品乃至大数据及人工智能,只可以替代“教”的成分,更多“育”的成分,需要老师来完成。我们希望通过技术和数据来帮助更多孩子实现“教”的成分,从而使更多孩子的学习成绩得以提升。
凤凰网港股:感谢您接受我们的采访,希望下次有机会探讨AI与教育产业的话题。
闫鹏:好的,谢谢!
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